RASA SUNYI (For You) My iieen

TEKNIK PENULISAN LAPORAN HASIL PENELITIAN

TEKNIK PENULISAN LAPORAN HASIL PENELITIAN

MAKALAH

Disusun Guna Memenuhi Tugas

Mata Kuliah : Karya Tulis Ilmiah

Dosen Pengampu : M. Rikza Chamami, MSI

Disusun Oleh :

1.      Adzim Fatchul Ulum (133911044)

2.      Winda Aulia Silva     (133911064)

3.      Ahmad Yasin                        (1403036066)

FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI WALISONGO

SEMARANG

2015

I.       PENDAHULUAN

Menulis laporan penelitian karya ilmiah merupakan tingkat terakhir di dalam suatu proyek penelitian (research project)bahwa bisa dikatakan, bahwa apabila laporan dari suatu penelitian belum dibuat, maka penelitian tersebut belum dianggap selesai. Penafsiran (interpretasi) dan pembuatan laporan tidaklah mungkin dilakukan tanpa perhatian yang saksama dari setiap langkah di dalam penelitian yang telah dikerjakan. Apabila hasil penelitian itu tidak dilaporkan kepada orang atau badan karena memerlukannya, maka nilai dari penelitian yang dilakukan menjadi kurang. Pada dasarnya penyusunan laporan hasil penelitian harus memperhatikan dua hal pokok yaitu isi laporan dan bentuk serta susunan laporan tersebut.[1]

Isi dari laporan penelitian haruslah sesuai (consistent). Haruslah terlihat hubungan yang jelas antara apa yang ingin diketahui, masalah yang diajukan, hipotesis yang akan diuji, macam data yang dikumpulkan, analisis data dengan penarikan kesimpulan berdasarkan hasil analisis itu. Isi laporan harus sedemikian rupa sehingga bisa mengenai sasaran yang benar-benar dituju. Laporan hasil penelitian mempunyai bentuk dan susunan tertentu, yang biasanya berbeda menurut ketentuan yang telah diberikan oleh badan-badan atau lembaga-lembaga yang mengharapkan hasil laporan penelitian. Biasanya di dalam bentuk dan susunan itu termasuk bentuk dan susunan judul di halaman depan, cara membuat kutipan, cara membuat foot notes, cara menyusun tabel, gambar, grafik, daftar buku, apendiks, dan lain sebagainya. Selain itu harus diperhatikan pula untuk siapa hasil riset itu akan disajikan.

II.    RUMUSAN MASALAH

A.    Apakah pengertian laporan hasil penelitian?

B.     Bagaimanakah tujuan penulisan laporan hasil penelitian?

C.     Apasajakah ruang lingkup laporan hasil penelitian?

D.    Bagaimanakah langkah penyusunan laporan hasil penelitian?

E.     Bagaimana contoh laporan hasil penelitian?

III.    PEMBAHASAN

A.    Pengertian Laporan Hasil Penelitian

Penelitian atau riset (research) adalah suatu upaya secara sistematis untuk memberikan jawaban terhadap permasalahan atau fenomena yang kita hadapi. Tuckman (1988,1999) mengemukakan batasan tentang penelitian sebagai berikut,”research is a systematic attempt to provide answers to questions.” Jawaban-jawaban tersebut dapat bersifat abstrak dan umum seperti halnya dalam masalah penelitian dasar (basic research). Atau jawaban-jawaban yang sangat konkret dan khusus seperti halnya dalam penelitian terapan (applied research) dan penelitian tindakan (action research).[2]

Membuat laporan penelitian adalah bagian terakhir dari suatu penelitian. Menurut Keraf (2006:284), laporan penelitian adalah suatu macam dokumen yang menyampaikan informasi yang telah atau tengah diselidiki dalam bentuk fakta-fakta yang diarahkan kepada pemikiran dan tindakan yang akan diambil.[3] Adapun yang dimaksud laporan hasil penelitian di sini ialah suatu karangan yang menguraikan secara lengkap tentang proses dan hasil yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan. Proses  yang dimaksud  adalah sesuai dengan tahap-tahap pekerjaan manajemen, yakni perencanaan, pengoganisasian pelaksanaan dan penelitian.[4]

B.     Tujuan Penulisan Laporan Hasil Penelitian

Tujuan penelitian dirumuskan selaras dengan berorientasi kepada acuan-acuan pertanyaan di dalam masing-masing rumusan masalah. Dengan kata lain ia menjawab pertanyaan penelitian. Jika rumusan masalahnya hanya satu, maka tujuan penelitiannya hanya satu saja. Adapun bentuknya dirumuskan berupa kalimat pernyataan.

Kegunaan penelitian mencerminkan nilai manfaat praktis dan sumbangan ilmiah penelitian. Artinya manfaat apa yang diharapkan dari hasil penelitian tersebut untuk penelitian, lembaga/instansi serta pihak-pihak yang terkait dengan obyek penelitian. Sementara itu sumbangan ilmiah biasanya terletak pada harapan dapat dibangunnya landasan teoretis bagi persoalan yang diteliti[5]

Tujuan laporan penelitian yang dibuat oleh peneliti adalah untuk memberitahukan kepada para pembaca atau ilmuwan lain mengenai masalah yang diselidiki, metode yang digunakan dalam penyelidikan, hasil-hasil penelitian, kesimpulan yang ditarik dari penelitian itu. Laporan harus dibuat sebaik dan secermat mungkin agar para pembaca lebih tertarik dengan mutu laporan itu.

Tujuan laporan itu tidak hanya sekedar ditulis. Peneliti harus mengupayakan keterpaduan yang tepat dan cermat antara terperinci dan keringkasan, objektivitas, dan kejelasan sajian. [6]

Sugiyono (2009:5) mengatakan bahwa di dalam tujuan laporan penelitian harus memiliki sifat sebagai berikut:

1.      Bersifat Penemuan berarti data yang diperoleh dari penelitian itu adalah data yang betul-betul baru yang sebelumnya belum pernah diketahui.

2.      Bersifat Pembuktian berarti data yang diperoleh digunakan untuk membuktikan adanya keragu-raguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu.

3.      Bersifat Pengembangan berarti memperdalam dan memperluas pengetahuan yang telah ada.[7]

C.    Ruang Lingkup Laporan Hasil Penelitian

Ruang lingkup laporan hasil penelitian terdiri atas:

1.      Pengertian laporan hasil penelitian.

2.      Tujuan dan manfaat laporan hasil penelitian.

3.      Format dan sistematika penulisan laporan hasil penelitian.

4.      Pembaca yang menjadi sasaran laporan hasil penelitian.

5.      Etika dan bahasa penulisan.[8]

D.     Langkah Penyusunan Laporan Hasil Penelitian

Proses penelitian pada dasarnya memberikan kontribusi terhadap hasil pengetahuan. Hal ini dapat dianggap bahwa hasil-hasil tersebut dapat diaplikasikan. Unsur aplikasi tersebut  tidak selalu dilihat sebagai hasil penelitian. Unsur dasar proses penelitian menurut Mikkelsen (2005), digambarkan sebagai berikut.

 

                                                    Analisis

 

                                                Interprestasi

 

Proses penelitian yang diuraikan ini menerapkan pendekatan ilmiah. Untuk mengungkapkan suatu masalah yang dipecahkan, maka bentuk hipotesis atau pemecahan potensial terhadap masalah itu, menyatakan hipotesis dalam bentuk yang dapat diuji dan berusaha untuk servasi.

Langkah-langkah proses penelitian secara umum:

1.      Identitas masalah

2.      Tinjauan kepustakaan

3.      Penyusunan hipotesis

4.      Identifikasi, klasifikasi, dan definisi operasional variabel.

5.      Pemilihan dan pengembangan instrumen

6.      Penyusunan rancangan penelitian

7.      Penentuan populasi dan sampel

8.      Pengumpulan data

9.      Pengolahan dan analisis data

10.  Interpretasi dan diskusi hasil penelitian

11.  Penyusunan laporan penelitian

Tahap akhir kegiatan penelitian adalah penyusunan laporan.[9] Penyusunan laporan hasil penelitian harus memperhatikan sistematikan penulisan laporan hasil penelitan yang terbagi dalam tiga kelompok : (1) bagian depan laporan, (2) bagian inti laporan, (3) bagian pelengkap. Namun, sistematika laporan hasil penelitian yang utama dan wajib dilaporkan adalah: (1) Pendahuluan, (2) Kajian Pustaka atau Landasan Teori, (3) Metode Penelitian, (4) Bagian Laporan Hasil Penelitian dan Pembahasan, (5) Kesimpulan dan Saran, (6) Daftar Pustaka, dan (7) Lampiran.[10]

E.      Contoh Laporan Hasil Penelitian

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayahnya khususnya bagi penulis yang telah menyelesaikan laporan penelitian yang berjudul “Pengaruh cahaya terhadap perkembangan dan pertumbuhan kacang hijau”           Dalam menulis laporan penelitian ini, alhamdulillah penulis tidak mendapatkan kendala - kendala, sehingga penyelesaiannya dapat dikerjakan dengan baik. Selain itu penulis juga mengucapkan terima kasih kepada dosen sebagai pembimbing, orang tua dan semua orang yang terlibat yang telah memberikan dorongan dan motivasi sehingga laporan ini dapat terselesaikan.           Disini penulis juga sampaikan, jika seandainya dalam penulisan laporan penelitian  ini terdapat hal – hal yang tidak sesuai dengan harapan, untuk itu penulis dengan senang hati menerima masukan, kritikan dan saran dari pembaca yang sifatnya membangun demi kesempurnaan laporan penelitian ini. Semoga apa yang di harapkan penulis dapat di capai dengan sempurna. Amin. Depok, 27 Desember 2013 Penyusun                                                                                                 2

Bawah ini adalah contoh laporan penelitian.[11]

	LAPORAN PENELITIAN “PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN KACANG HIJAU” v    v    v    v    DISUSUN OLEH :  DINA ISNAENI ALIZA DEWI 12111144 / 3KA07

 

		BAB IV HASIL PENELITIAN 4.1  Hasil Data Tabel             A. Pertumbuhan Kecambah di Tempat Terang Hari/ tanggal Tinggi Kecambah (dalam cm) Rata-rata 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.   21 Des 2013 2 0 1.5 0 0 0 0 Mati Mati Mati 0.35 2.   22 Des 2013 4 1 1.5 0 1 0 0 Mati Mati Mati 0.9 3.   23 Des 2013 5 3 5.5 2 3.5 5 0 Mati Mati Mati 2.4 4.   24 Des 2013 6.5 3.5 6.5 3 4.5 7 0 Mati Mati Mati 3.1 5.   25 Des 2013 8 3.6 7.5 3.8 6.5 8.5 2 Mati Mati Mati 3.99 6.   26 Des 2013 9.5 4 8.5 3.8 7.5 10.5 5.2 Mati Mati Mati 4.9             B. Pertumbuhan Kecambah di Tempat Gelap           Hari/ tanggal Tinggi Kecambah (dalam cm) Rata-rata 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1.   21 Des 2013 2.3 3 1.8 1 1 1.2 2 0 Mati Mati 1.22 2.   22 Des 2013 4.5 5 4.7 3 3.5 3.6 4.2 0 Mati Mati 2.85 3.   23 Des 2013 14 14.5 11 13.7 14 14.5 11.7 9.5 Mati Mati 10.29 4.   24 Des 2013 17 20.5 16.5 14 18 17.1 16.5 13.5 Mati Mati 13.31 5.   25 Des 2013 20 23 21 16.5 22 20 20 17 Mati Mati 15.95 6.   26 Des 2013 21.3 24.6 23.5 17.5 23 21.5 21 21 Mati Mati 17.3                         4.2 Pembahasan Cahaya matahari sangat penting dalam proses pertumbuhan pada tumbuhan. Khususnya pada tumbuhan yang berklorofil, cahaya matahari sangat menentukan pada proses fotosintesis. Fotosintesis adalah proses dasar pada tumbuhan untuk menghasilkan makanan. Makanan yang dihasilkan akan menentukan ketersediaan energi untuk pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan. Oleh karena itu, adanya cahaya atau tidak sangat berpengaruh pada pertumbuhan tumbuhan. Pada percobaan ini kecambah yang berada pada tempat gelap lebih cepat tumbuh. Hal ini, karena kekuranagan cahaya pada saat pertumbuhan berlangsung akan menimbulkan gejala etiolasi, dimana batang kecambah akan tumbuh lebih cepat, namun lemah dan daunnya berukuran lebih kecil, tipis, pucat.sedangkan yang berada pada tempat gelap lambat tumbuhnya. Tetapi saat kecambah sudah tumbuh, kecambahnya tumbuh dengan batang yang kuat dan daunnya besar juga tebal.                                                                                                                                                                                                                                                                                                 7
	BAB V PENUTUP      5.1  Kesimpulan Dari Pengamatan pertumbuhan biji kacang hijau yang telah saya lakukan, saya mengambil keputusan bahwa pada dasarnya tumbuhan membutuhkan cahaya. Banyak sedikitnya cahaya yang dibutuhkan tiap tumbuhan berbeda-beda. Dari percobaan yang telah saya lakukan terhadap pertumbuhan biji kacang hijau ini yang ditambah air dalam kapas yang ukurannya sama tetapi dengan intensitas cahaya yang berbeda ( A = ditempat terang, , B = ditempat gelap) , kita dapat mengambil kesimpulan bahwa hipotesis yang kita perkirakan telah benar. Tumbuhan yang berada pada tempat gelap akan lebih cepat tinggi (etiolasi) daripada tumbuhan yang berada di tempat terang/bercahaya. Atau dapat dikatakan bahwa cahaya memperlambat/menghambat pertumbuhan meninggi (primer). Hal tersebut dapat terjadi karena cahaya dapat menguraikan auksin.       5.2  Saran Dalam melakukan pengamatan ini masih terdapat banyak kekurangan baik dalam pengukuran maupun dalam penganalisaan. Saran saya Sebelum penanaman , terlebih dahulu dilakukan perendaman untuk memecah dormansi biji itu sendiri. Di muka bumi ini tumbuhan adalah sumber makanan , marilah kita menjaga kelestarian tanaman karena kita menyadari bahwa tanpa tanaman atau tumbuhan kita tidak akan ada di muka bumi ini. Dan semoga dengan adanya laporan yang saya buat yang berjudul “Pengaruh Cahaya Matahari Terhadap Pertumbuhan  Biji Kacang Hijau “ dapat bermanfaat bagi para pembaca. Amiin……                                                                                                                                                 8
				DAFTAR PUSTAKA Departemen Pendidikan Nasional, Biologi SMA kelas XII, Jakarta: Pusat Perbukuan,2009. Kusumawati,Rahana dan Muhammad Luthfi Hidayat, Biologi SMA kelas XII, Klaten:Intan Pariwara, 2012 http://laporan-praktikum-biologi.html. http://kecepatan-perkecambahan-biji-kacang.html http://pengaruh-cahaya-terhadap-perkecambahan-kacang-hijau.htm http://tika-nurfarida.blogspot.com/2012/09/contoh-laporan-biologi-pertumbuhan-biji.html  http://www.slideshare.net/NurulFitriSap/contoh-metode-ilmiah-ipaa# http://farischarming.wordpress.com/2013/08/31/laporan-pengamatan-pengaruh-cahaya-terhadap-pertumbuhan-dan-perkembangan-kacang-hijau/ http://yoroelz09.blogspot.com/2012/12/pengamatan-pertumbuhan-biji-kacang-hijau.html                                                                                                                                                 9

 

IV.    KESIMPULAN

Laporan hasil penelitian adalah suatu karangan yang menguraikan secara lengkap tentang proses dan hasil yang diperoleh dari penelitian yang dilakukan. Tujuan laporan hasil penelitian yang dibuat oleh peneliti adalah untuk memberitahukan kepada para pembaca atau ilmuwan lain mengenai masalah yang diselidiki, metode yang digunakan dalam penyelidikan, hasil-hasil penelitian, kesimpulan yang ditarik dari penelitian itu. Selain itu tujuan laporan penelitian harus memiliki sifat sebagai berikut:

1.      Bersifat Penemuan berarti data yang diperoleh dari penelitian itu adalah data yang betul-betul baru yang sebelumnya belum pernah diketahui.

2.      Bersifat Pembuktian berarti data yang diperoleh digunakan untuk membuktikan adanya keragu-raguan terhadap informasi atau pengetahuan tertentu.

3.      Bersifat Pengembangan berarti memperdalam dan memperluas pengetahuan yang telah ada.

Ruang lingkup laporan hasil penelitian terdiri atas: (1) Pengertian laporan hasil penelitian, (2) Tujuan dan manfaat laporan hasil penelitian. (3) Format dan sistematika penulisan laporan hasil penelitian.(4) Pembaca yang menjadi sasaran laporan hasil penelitian. (5) Etika dan bahasa penulisan.

Penyusunan laporan hasil penelitian harus memperhatikan sistematikan penulisan laporan hasil penelitan yang terbagi dalam tiga kelompok : (1) bagian depan laporan, (2) bagian inti laporan, (3) bagian pelengkap. Namun, sistematika laporan hasil penelitian yang utama dan wajib dilaporkan adalah: (1) Pendahuluan, (2) Kajian Pustaka atau Landasan Teori, (3) Metode Penelitian, (4) Bagian Laporan Hasil Penelitian dan Pembahasan, (5) Kesimpulan dan Saran, (6) Daftar Pustaka, dan (7) Lampiran .

V.       PENUTUP

Demikian makalah ini kami susun guna memenuhi tugas mata kuliah Karya Tulis Ilmiah. Kami menyadari sepenuhnya bahwa makalah ini masih memerlukan penyempurnaan. Oleh karenanya, kritik dan saran yang membangun dari semua pihak kami harapkan untuk menyempurnakan makalah kami. Akhirnya, semoga makalah ini bermanfaat dalam membuka lebih jauh wawasan pengetahuan pembaca dalam Karya Tulis Ilmiah. Amin.

DAFTAR PUSTAKA

Azwar, Azrul dan Joedo Prihartono, Metodologi Penelitian, Batam : Binarupa Aksara, 2003.

Darwis,Amri, Metode Penelitian Pendidikan Islam, Jakarta:RajaGrafindo Persada, 2014.

Dahlan, H.,  Keteraampilan Menulis, Jakarta: Rajawali Press, 2014.

http://dinaalizadewi.blogspot.com/2014/01/laporan-penelitian-kacang-hijau.html, diakses pada hari Selasa, 24 Maret 2015 pada pukul 14.00 WIB.

http://iradina-rofiqoh.blogspot.com/2012/05/teknik-penulisan-laporan-hasil.html, diakses pada hari Selasa, 24 Maret 2015 pada pukul 13.30 WIB

Setyosari, Punaji. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan,.Jakarta: Fajar Interpratama Offset. 2010.

Supranto. Metode Riset Aplikasinya dalam Pemasaran. Jakarta:Rineka Cipta. 2012.

VI.             BIODATA SINGKAT PEMAKALAH

1.      Nama Lengkap            : Adzim Fatchul Ulum

Nama Panggilan          : Adzim

NIM                            :133911044

Jurusan/ Prodi             : PGMI

TTL                             : Semarang, 20 November 1994

Pendidikan                  : MI NASRUL FAJAR TEMBALANG

                                      MTs TAQWAL ILAH TEMBALANG

                                      MA FUTUHIYYAH 01 MRANGGEN

                                      UIN WALISONGO SEMARANG

Alamat Rumah             : Dk. Genting RT. 03 RW. 06 Kel. Meteseh Kec. Tembalang Kota Semarang

No. HP                        :08981615157

Facebook                     :Adzim Fatchul Ulum

E-Mail                         : adzimfatchululum@gmail.com

2.      Nama Lengkap            : Winda Aulia Silva

Nama Panggilan          : Silva

NIM                            :133911064

Jurusan/ Prodi             : PGMI

TTL                             : Kab. Semarang, 5 Agustus 1995

Pendidikan                  : MI NURUL ANWAR JETIS BANDUNGAN

                                      SMP NEGERI 1 AMBARAWA

                                      SMA ISLAM SUDIRMAN AMBARAWA

                                      UIN WALISONGO SEMARANG

Alamat Rumah             : Ngasem Ngawinan RT03/RW04 Jetis Bandungan       

Semarang

Alamat Kost                : Perum BPI Blok K20 Ngaliyan Semarang

No. HP                        :089668330682

Facebook                     :Winda Aulia Silva

3.      Nama Lengkap            : Ahmad Yasin

Nama Panggilan          : Yasin

NIM                            :1403036066

Jurusan/ Prodi             : KI

TTL                             : Demak, 22 Oktober 1996

Pendidikan                  : UIN WALISONGO SEMARANG

Alamat Rumah             : Weding, Bonang Demak

No. HP                        :08973412123

---

[1] Supranto,Metode Riset Aplikasinya dalam Pemasaran, Jakarta:Rineka Cipta, 2012, hlm. 223.

[2] Punaji Setyosari, Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan, Jakarta: Fajar Interpratama Offset, 2010, hlm. 29.

[3]  H. Dahlan, Keteraampilan Menulis, Jakarta: Rajawali Press, 2014, hal. 241,

[4]  Azrul Azwar dan Joedo Prihartono, Metodologi Penelitian, Batam : Binarupa Aksara, 2003, hal. 252.

[5] Amri Darwis, Metode Penelitian Pendidikan Islam,Jakarta:RajaGrafindo Persada, 2014, hlm.27.

[6] Punaji Setyosari, Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan, Jakarta: Fajar Interpratama Offset, 2010, hlm.237.

[7] H. Dahlan, Keteraampilan Menulis, Jakarta: Rajawali Press, 2014, hal. 243-244.

[8] http://iradina-rofiqoh.blogspot.com/2012/05/teknik-penulisan-laporan-hasil.html, diakses pada hari Selasa, 24 Maret 2015 pada pukul 13.30 WIB.

[9] Punaji Setyosari, Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan, Jakarta: Fajar Interpratama Offset, 2010, hlm.25.

[10] H. Dahlan, Keteraampilan Menulis, Jakarta: Rajawali Press, 2014, hal. 244-245,

[11] http://dinaalizadewi.blogspot.com/2014/01/laporan-penelitian-kacang-hijau.html, diakses pada hari Selasa, 24 Maret 2015 pada pukul 14.00 WIB.